四年级下册语文第六单元作文 篇一：
一说起我的梦想，我就很开心，因为我的梦想是一个令你们都想不到的！
我的梦想就是当一位钢琴家！钢琴是我从小就非常喜欢的，并且我现在已经钢琴10级了，总共12级。
我每次去学钢琴的时候，老师都会叫我检查我的同学，也就是看看我的同学弹的怎么样
我的爸爸让我好好练琴，争取当个钢琴家，当然，这个是我的梦想。可是，我爸爸或妈妈每当让我练琴的时候，我就很烦。一不练吧，爸爸或妈妈立刻就翻脸，所以我不得不练。
爸爸或妈妈每次让我练琴的时候我就和爸爸或妈妈说：“反正我已经会了，练不练都无所谓了！”谁知道他们可不是这么想的。他们说：“多练一遍不是有好处吗？”可是我实在练不下去了。唉有时我都不想学了。可是每当我感觉不想学的时候却有想学，不知为什么，我在琴校想练，到了家，却不想练了。可能是因为我在家练没有人欣赏我弹的.曲子吧！现在我在河南省项城市天音琴校学琴，因为他们那教的非常好，所以我爸爸妈妈让我在那里学！
以前我小的时候不懂得多练点琴能运动手指，而我还以为爸爸妈妈非常唠叨！而现在我懂了，因为我从现在开始就要好好练琴，争取长大像朗朗那样当一位杰出的音乐家！
好啦！这就是我的梦想！希望我能早日实现这个梦想！
四年级下册语文第六单元作文 篇二：
妖娆在无际傍晚的，是晚霞的梦想；栖息在西子湖畔的；是荷花的梦想；划破无籁夜晚的，是流星的梦想……
世界万物都有自己的梦想，既使再遥远，也对未来无比憧憬。有了梦想，我们才有动力不断地前进。如果没有梦想，种子就不会长成苍天大树；如果没有梦想，滴水就不能汇成大海；如果没有梦想，冰川就不会消融，阳光就不能温暖大地……
梦想，不是倚靠窗台的白日梦，梦想在乐观者的心里，是成功的咫尺；在悲观者的心里，是无限的空虚和迷茫；梦想在奋进者的眼里前进的动力，在畏缩者的眼里是空虚的年华；梦想在坚强者眼里，是无限希望，在堕落者眼里是一片渺茫……
因为梦想，我们甘于风餐露宿地生活，也因为梦想，我们敢于九天揽目，五洋捉鳖。拥有梦想，就如小鸟插上能够飞上天的的翅膀；拥有梦想，就如线谱上跳跃起希望的音符；拥有梦想，就如寒冬里能够绽放的`梅花。[本内容由 西西作文 wWw.xiandiaoyU.com 整理]
人生道路上，我们胸怀梦想，向成功的彼岸的行进。为了达成梦想，我们不断奋斗，即使我们眼前揽着火海，我们也从不畏缩。一切都是为了实现梦想。放弃生命也好，但我们能够体验到实现的那一刻，在成功的旗帜下，热血沸腾地为自己高呼，为自己喝彩……
也许，我们的生命会在梦想实现前就结束。可我们依然不会在遗憾，我们为梦想奋斗了，在这个过程里，我们也留下了美好的回忆。
腾飞梦想，让我们飞扬在阳光下！
四年级下册语文第六单元作文 篇三：
我家楼下有个很和气的老爷爷，他长着长长的胡子。小朋友们都喜欢去拉拉老爷爷的胡子，这时老爷爷总是哈哈大笑。
老爷爷手里拿着一个金灿灿的袋子。小朋友觉得里面有好吃的.，所以把小手伸进去了。这时，老爷爷忽然严肃起来，他大声说：“这个东西不能碰。”小朋友好奇地说：“老爷爷，这个袋子圆鼓鼓的，是不是好吃的东西，拿出来分享一下好吗？”老爷爷摇了摇头说：“这里面是梦想，如果想要的话，要拿自己最心爱的东西来换。”小朋友想：“是拿奥特曼还是蜘蛛侠呢！”小朋友最后拿出蜘蛛侠给老爷爷换梦想，老爷爷说：“可以摸三次，摸完就没机会了。"
第一次摸，小朋友从袋子里拿出了一张火红火红的字条，拿给老爷爷看，老爷爷说：“小伙子可以啊，你可以当一名作家。”
第二次摸，小朋友没有刚刚这么紧张了，把手放进了袋子的最深处拿到一张深绿的字条，小朋友拿给老爷爷看，老爷爷笑着说：“小伙子你运气可以啊，长大了可以像神仙随心所欲地写出作文。”
第三次摸，小朋友不管那么多直接将手放进去，拿到了一张金色的字条。小朋友拿给老爷爷看，老爷爷笑得像个疯子，说：“难道这次你是想要我金灿灿的袋子吗？"小朋友们听后也哈哈大笑，笑得肚皮都要露出来了。
梦想是不能你想做什么就做什么，要自己设定一个小目标，再向自己定的小目标前进。
四年级下册语文第六单元作文 篇四：
走在田野里，映入眼帘的就是一个个小小的喇叭，真可爱。风一来，这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手;好像正在随风跳舞;又好像是在开一个欢迎会，这些小喇叭似乎正在吹奏呢!而这春风，就像是一个客人那样，受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人，它也懂得春天是一年中的第一个季节，所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪，惹人喜欢;不像玫瑰那样古朴典雅;更不像桃花那样清新，使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处，就是在我们心情不愉快的时候，可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状，似乎心的空间也不是那么小了，变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器，让我们都听到一些大自然的声音，当然，那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的`，总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看，而且用处也很广泛，有的可以制做药，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜欢的花儿，它的形状是喇叭状的，所以叫喇叭花吧!我再给它取一个别的名字吧!把花朵给倒过来，就成了一条简单而又美丽的裙子了，所以，我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧!
春有许多歌来赞扬它，其中有“春天，真美丽啊!春天真美丽!”其中，喇叭花它美得独特。
四年级下册语文第六单元作文 篇五：
梦想就像欢快的音乐。当你的斗志燃烧时，你会变得更有动力，当心情低落时，你会恢复自信。(萧伯纳，希望)每个人的人生都是悠久的，同样也是短暂的。如何自己翻译这首梦的.歌。(生活)。
才是人生的真谛
——题记
世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗，从前我一直认为反正我注定是默默无闻，迷迷糊糊度过此生的人吧，以后会有好的工作的，不用操心。可是，当我有了梦想的时候，我的想法彻底改变了。现在我认为，我不是只要活着，我还要成为极限运动员，我要让整个世界记住我的名字，我的名声要响彻天堂!
我从前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默无闻，可就当梦想太阳照在我身上的时候，我发光了，从那一刻起，我明白了：“不只是金子会发光，是沙子也会发光的!”
一直这样下去，何时才能成为极限运动员呢?与其让日子一天天飞去，不如珍惜每一分，每一秒来锻炼自己的体质呢?要知道，成为极限运动员必须拥有良好的心理素质和体能啊。于是，我每天早晨和晚上都会做50个俯卧撑，每天都会到操场上跑一圈，就这样，我的体能非常好了，自豪和兴奋感迅速占领了全身。
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。冰心老人的这句话是我受益匪浅，这句话我意铭记在心，他让我敢于向极限挑战。打败人生路上一只只拦路虎。
我来到这个世界上不是为了失败的。
四年级下册语文第六单元作文 篇六：
“每个人的人生犹如飘渺的小舟，梦想就似那引领的风帆——推人上进，勇往直前。”我的梦想就是当一名老师，一名奔波在第一线的优秀教师。
教师是一份神圣又伟大的职业。她们通过辛勤劳作，把知识转化为语言与行动，教授于我们。让我们眼中的世界变得更加地开拓，更加地美丽。
光辉成就在于点滴的汲取与付出。黑夜星空璀璨，或许只有那点点的灯窗与之能媲美吧。他们默默无闻，但他们却无私奉献的。瞧那丝丝的银发为了谁而白；看那红红的画线为了谁而评；听那动听的诵读为谁响起……
幼时的我，最向往的就是成为一名教师。受人爱戴，教书育人，虽没有什么豪情、壮语，但却言传身教，把良好的品行与优秀的作风一一授于我们，让我们受益终生。
目标确定了，梦想当然就需我用自己的.行为来一点一点地去履行与实现。规范我的日常行为，以身作则。用知识充裕自己的大脑，用行为来实现知识的价值：转化于肢体语言与形象语言，教授于学生。与他们互动，让他们在获取知识的同时，也能从中得到快乐与幸福。
或许我的梦想看起来是那么地渺茫，但我相信行动将使这飘渺的想法变成现实，让一切变得真切起来。
相信行动，相信未来，相信通过不断地努力，我的梦想终将会实现。
四年级下册语文第六单元作文 篇七：
每个人都有自己的梦想，有梦想就有追求。
以前，我的梦想是多变的。今天，看到消防员勇敢救火、抗震，我就想做一名消防员；明天，看到警察抓小偷，我又想做一名英勇的警察。随着我的.年龄增长，我知道梦想是不能随意改变的，它是一个人的奋斗目标！
做一名优秀的主持人是我心中的梦想，我在少年宫学习播音主持已经快四年了。最让我难忘的是第一次代表区少年宫去市里参加第二届朗诵大赛。心里有一点激动和不安。激动的是我被选去参赛，不安的是担心发挥失常。比赛场在市少年宫的剧场，当我站在剧场的大舞台上，看着下面人山人海的观众和严肃的评委，我非常紧张，当背景音乐刚刚响起时，我就看见李老师在观众席中为我竖起大拇指，瞬间我的紧张就被驱散了，我自信地开始朗诵。最后，我荣获市级二等奖。虽然不是第一名但是我收获了自信和难忘的经历。
日月如梭，现在我已经要考播音主持八级证书了，在播音主持班学习，我也收获了珍贵的友谊。我们一起练习发声、气息，一起朗诵，一起写剧本、排舞台剧……伙伴们儿见证着彼此的成长和进步。
美好的梦想就是一条通向成功的路。我知道“主持人”这条路会布满荆棘，但我一定会努力坚持走下去！我要为了心中的这个梦想不懈努力！
四年级下册语文第六单元作文 篇八：
冬天的祖父把地球带走了，寒冷的春天女孩也准备了新一轮的旅行。
她派了她的小使者来传播她即将到来的消息。
大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要来了。是吗？哦，天哪，太快了。太快了。没时间说每个人都忙着准备迎接春天的女孩。蓝天女孩穿着一条蓝色的纱布裙，穿着蓝色和蓝色的衣服。她还戴了许多白云发卡，使自己更加美丽和感人。大地姐姐戴着一丝美丽的绿色丝绸，叫花姐打扮。曹师兄也不愿意戴上一顶绿色的宝石冠冕，戴上一件漂亮的绿色斗篷。每个人都想为春天的女孩展示最美丽的自己。春风、雨和太阳也很忙。春风轻拂大地，向世界各地传达春天女孩即将到来的信息。春雨的弟弟很淘气，丢了几块银豆，因为太阳的岳父再次搅动了他的泼水节。太阳的岳父正忙着说对不起，有时尴尬地挠头，把所有的东西都洒在嘴里。鸟儿们也唱了很长一段时间：欢迎春天的女孩。谢谢春女孩给活泼的孩子们带来了更多的忙碌。他们穿着最漂亮的衣服，唱着美丽的歌谣：春天在哪里？当春天很忙的时候，小草的'哥哥突然问，春天的信使说，春天的女孩两天后就到了，但现在是第五天了。你为什么还没见到她？是啊，春天女孩。每个人都有疑问。让我们去见春女孩吧。蓝天说。所以每个人都环顾四周。
然后聪明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩。”过了一会儿，每个人都突然意识到：是的，春天的女孩已经在这里了。
亲爱的孩子们，你知道春天女孩在哪吗？
四年级下册语文第六单元作文 篇九：
当流星划过夜空，许多人都双手合十，轻轻闭眼，默默许下心愿，如果梦想真的就此实现，那还是梦想吗？
梦想应该是我们为之奋斗终身的远大目标。为什么要追逐梦想呢？三毛先生曾经说过：“一生至少要有一个梦想，有一个理由可以去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都像是在流浪。”就像是船航行大海必须明确方向，一旦有了梦想，有了为之奋斗的方向。因为有了梦，才有未来，有了未来。
该如何追逐梦想呢？
首先我们要有一个远大的目标。这个目标会伴随我们终身，要可以为它去努力奋斗一辈子的时间。但这个梦想又必须量力而行，如果你有了梦想，哪怕再努力，也是无法企及，那么你就会失去努力的动力。
其次，我们应该不怕困难与磨炼。“向前跑，迎着冷眼与嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能感到。”这是《追梦赤子心》中的一句歌词。追求梦想就应该这样，不畏惧前方险阻，不害怕路中困难。去追逐，去奋斗，去努力，翻越一座又一座的高山，获得一次又一次的.成功，最后，在彼岸迎接胜利。
最后，我们要懂得坚持。“不积跬步，无以至千里；不知小流，无以至江海。”只有一点一点的坚持走好每一步，我们才可以获得最后的成功，戴上最后属于梦想的桂冠，迎接那独属梦想的曙光。一滴一滴的水，滴在石头上，日积月累的努力，却也可以击穿岩石。
追逐梦想，跟随着星星的方向，去努力，去奋斗，你也可以成功，加油吧！让流星来见证你梦想的实现。
四年级下册语文第六单元作文 篇十：
冰雪消融，万物复苏，婆娑的柳枝从沉寂的寒冬中被春风唤醒了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到了人间。
春天的风是绿色的田园，是希望的寄托。看，荒芜苍凉的土地因春风而有了绿意，那无数的小生命在春风中挣扎着破土而出，弱不经风的幼苗因春风的抚摸而长得更加茁壮。
无边无际的绿在春风中悄悄地孕育着，小溪似乎更理解春风的盛情，马上演奏起美妙动听的乐曲。
春天是一个天资颖慧的.画家，你瞧，一眨眼的功夫，在广袤的画纸上酣畅淋漓的一番挥毫泼墨，便把大地绘成了绿的海洋，缀成花的天堂，让人目睹花团锦簇的景象，闻到沁人心脾的芳香……
青草睁开惺忪的眼睛，张开嫩绿的叶唇，去点缀碧绿的海洋，如同水滴汇入小溪，又像小溪汇入江河，流入波澜壮阔的海洋。
五彩斑斓的花儿争先恐后的开着，像比赛似的，渲染着醉人的气息，酝酿着火一般的热情。看吧，红的像火，粉的像霞，白的像雪，开的如痴如醉，看得如醉如痴。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，装点在蓝天这张大的五线谱上，让清风抚琴，让流水唱歌，使春意盎然的春天充满了无尽的生机与希望。
春雨浸润着春花，春花映衬着绿草，在春风化雨中，花开花落的春天如此周而复始地循环着。
如果有人问：雪化了是什么？我要大声回答：是生机盎然，活力四射的春天。
四年级下册语文第六单元作文 篇十一：
冬爷爷刚走过，春姑娘悄悄地迈着步伐走了过来。她使了一些魔法：使河水化解冰冻，大树掉下白雪，小草破土长高，鲜花逐渐绽开，燕子从南归北刹那间，原来白雪皑皑的城市变成了一个万紫千红的大“花园”。
那“花园”五彩缤纷：有蓝紫色的蝴蝶兰、蝴蝶花、牵牛等等，白色的栀子花、马蹄莲、含笑等等，黄色的迎春花、金银花、油菜花等等美丽极了！
诗人朱熹写了一首诗，提到：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”除了万紫千红的'“花园”以外，还有小池边的柳树“姑娘”。
柳树“姑娘”在池边洗“头发”，“头发”在风中飘来飘去，就像一位理发师拿着吹风机在一位客人的头发上吹来吹去。
我想起了诗人贺知章的诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
这时，一群小孩儿在草地上放风筝，有一个“老鹰”在天空中翱翔，像是在说：“你们谁能飞得比我高？”就在此时，一个“火箭”飞上了天，把“老鹰”给“打”了下去，“老鹰”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地说：“别逞强了！你是打不赢我的！”最后，“火箭”还是赢了“老鹰”。
看到此情景，我想说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天真美！诗人笔下的春天更美！
四年级下册语文第六单元作文 篇十二：
每个人的家中，都有许多各式各样的角落，有些角落可以聚精会神做自己的事，像是自己的房间、书房；有些角落可以和家人欢聚一堂，像是客厅、饭厅。这些角落都有自己独一无二的特色，人们会因为这些特色而热爱这个小天地，我也不例外。
“妈！我跟你说喔！今天学校......”当我放学回家，全神贯注写完功课后，我就会去这个爱的小天地，将学校发生的事一五一十告诉妈妈。有时候，会像一只饱受惊吓的小兔子，眼睛红肿的倾诉心里委屈；有时候，会像一只叽叽喳喳的小麻雀，兴高采烈的转播学校趣事。到了晚餐时间，还可以在这里享受一顿色香味俱全的.爱心佳肴。周末的时候，还可以跟姐姐一起在这里看电视呢！
这个可以跟家人一起聊天、吃饭和看电视的地方，究竟是哪里呢？那就是我最爱的小天地——客厅。因为，扣掉我和家人上班、上课的时间，能相处的时光也所剩无几，所以我非常珍惜共享天伦之乐的时光。虽然，这个小天地非常普通，没有美轮美奂的装饰，也没有富丽堂皇的家具；但是，这个小天地却彷佛像冬天的太阳，时常带给我温暖和生气。
家，是一个温暖的避风港，但是如果每天一回到家，就把自己关进房间里，家人的关系就会渐渐降到冰点；所以，我喜欢能跟家人聚在一起，面对面谈天说地，以及分享心事，因此客厅就是家中我最喜欢的角落。
四年级下册语文第六单元作文 篇十三：
梦想是一盏灯，驱逐我们前进道路上的阴霾；梦想是指南针，永远指南的磁针象征着绝不回头的坚定信念；梦想是在我们跌倒时爬起来的勇气。有了梦想才有了存在的意义，有了梦想才有了前进的方向。但是实现梦想的道路并不是灯火辉煌的金光大道，只有狂风骤雨、咬人的荆棘、泥泞坎坷的羊肠小道。
以生存为目标的生活，仅仅只能算是苟延残喘，勉强度日。信念化作拼搏的力量，希望变为前进的动力。从此梦想这颗充满真善美的种子就在我们的心灵深处扎下了深深的根。太阳的照耀就是领路人——老师的悉心教诲，雨露的滋润就是知心朋友的鼓励，和风的轻抚就是父母的支持。为了实现梦想，我们每天都在努力拼搏着，一步步艰难地前进，一次次击退困难，又一次次四处碰壁。“不经历风雨，怎能见彩虹。”挫折只是在考研我们是否有足够的毅力，会不会半途而废，能不能持之以恒，做到迎难而上。尽管这个过程是辛苦劳累的，不过我坚信，只要我们每天前进但是有梦想的.那段日子便是绚丽多彩的美好时光。不管结果与否，这段日子是我们漫长人生日那段永存的金色回忆。终有那样一个辉煌的时刻，这颗小小的种子破土而出，生根发芽，化茧成蝶，茁壮成长，直到长成一棵绿荫如伞的参天大树。从前稚嫩的我们也会在这条路上逐渐成熟，褪去稚气，实现梦想。
四年级下册语文第六单元作文 篇十四：
在一个小庄里，有一条清澈见底的小溪，线一条弯弯曲曲的蓝色飘带一条终年潺潺地环绕着小村庄。
溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞像一位面带轻纱的`羞涩少女。
鱼儿在水中欢快地游着，不时从水中蹦起“扑通”一声跳进小溪，还躲在荷叶下捉迷藏。在阳关的照耀下，水面波光粼粼。
瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，原来是溪前的一棵茂盛的大柏树呀！
柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！
一对白发夫妻在屋里一边喝酒一边操着南方口音谈笑风生，互相取乐。头上泛着红晕。老婆婆一边帮着老爷爷按摩，一边用手指着东边的大儿子。
他们的大儿子在豆田里辛勤地锄着杂草，只见他身穿短袖，头戴斗笠，两手紧紧的握住锄头，倾斜着身子，用力的锄着，全然不顾额头的汗珠悄然的滚落。他是那么的专注，生怕一不小心，把幼小的豆苗锄掉。 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等我要快点把鸡笼编织好，这样小鸡便可以住进来，这样它们就会有既安全又舒适的家呢。
树下，他们未成年的小儿子趴在小溪边摇着小脚调皮地剥着莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！他那样子格外讨人喜欢。
四年级下册语文第六单元作文 篇十五：
春天来了，一切都呈现出生机勃勃！
小燕子从遥远的南方飞回来了，它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我们大家回来了！”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软，像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着，是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条，像小女孩的花瓣。它是那样的.光滑，柔软。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太阳公公把冰雪融化，溪水们好像在说：“啊，好舒服呀！”小鱼在溪里快乐的游动着，它们舒展着腰肢，摇摆着尾巴，看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花，一会“嗖”地跃出水面，一会又“扑通”一声深入水底，仿佛在比赛跳高，它们的姿态完美如画！
田野里，果园里，一些美丽、气味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇，给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着，好像在说：“好累啊，但是想到秋天会有收获还是很开心的！”在泥土的芬芳里，有着农民伯伯辛勤的汗水。
在校园里，有着“哈哈”大笑的声音，是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳，有的在摔跤，还有的在打篮球呢！在朗朗的读书声中，有一转一重的阅读声，他们好像在读《找春天》这篇课文呢！
我喜欢春天，因为春天像一位音乐家，给我们大家带来美妙动听的声音！
四年级下册语文第六单元作文 篇十六：
语文课上，老师把我们分成两个组，每组派一个人上来画画，限时六十秒，两组轮流的画，一个接一个。我排在第三位，当我知道自己是第三位时，心里不知所措，生怕一不小心就会闹出大笑话，慌得像热锅上的蚂蚁。
一位同学开始画了，只见他画一朵光彩夺目的红花，那花儿灿烂无比，好像在荒凉的地上长出的一丛红花，那样鲜明。第二个同学上去了，在蓝蓝的天空上天了一个太阳，那阳光仿佛给花儿送去营养，让花儿在阳光的哺育下，完美绽放，他在一旁花了几朵云彩，高高的云彩，想给蓝色的天空加了几多白花，让太阳不再那么寂寞。
该我了，我的`心怦怦直跳，当我起身那一刻，全身都抖动起来，我试着去停止颤抖声，可我的腿不听使唤，依然不平静，走上前去，准备画一棵发芽的大树，让春天增添跟多的绿色，让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外，认真仔细，绝不落掉一笔，我还画了几只蝴蝶，让它们在空中翩翩起舞，在花丛中嬉戏，玩耍，多么开心，多么漂亮啊。我画呀画，正入迷，只听同学们一声尖叫：“时间到了！”我望了望黑板，觉得很好了，才走下来。
不一会儿，一幅完美精致的画呈现在我的眼前，从远处看，一片美丽的春天在我眼前现出来，有花有草，有太阳有白云。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在人生路上也有此感觉，我的成长之路就如同一幅画，可以让她灿烂绽放，也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩！
四年级下册语文第六单元作文 篇十七：
每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，遥远的，就是梦想带我们去我们想去的每一个地方，做我们想做的每一件事，梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏。
我的梦想是能像鸟儿一样在湛蓝的天空中翱翔，和白云做朋友，在森林里引吭高歌，去蝴蝶谷与蝴蝶妹妹们一起翩翩起舞，去泰山顶上，看壮观的日出，去神奇而美丽的丽江，体验民族风情……一切是多么美好啊！
我的梦想是拥有魔法。如果我有魔法，我就会把世界上的财产平均分配，让大家都过上幸福的生活。如果我有魔法，我就会把所有病菌都消灭。让人们不再为病痛苦的挣扎。如果我有魔法，我就会把世界上的'武器化为空气，让人们有一个和平的世界。虽然我的梦想不合实际，但是，我真心希望这些美好的愿望能够成真！
随着年龄的增长，我又有了新的追求——当一名老师。人民教师是一个光荣的职业。如果说大学生，博士生是国家的宠儿，那么老师是这些宠儿的母亲；如果说科学家，发明家是装扮国家的美丽之花，那么老师则是这些花朵的育花人。有了梦想就要去努力实现它，因为，只有经历过地狱般的磨练，才能创造出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难，才能实现自己的梦想。虽然梦想离我还很遥远，但是我坚信，通过我不懈的努力，总有一天会实现我的梦想。
我要去发现我自己，释放我自己，踏上一条永不落伍的征程，体验一种从未有过的激情，去寻找我的梦。
四年级下册语文第六单元作文 篇十八：
梦想，都说梦想就是和人的信仰同等价值。人有了梦想，就像是在原本黑暗无助，没有希望的道路上点亮了一盏明灯，指引人走向正确的方向，少走弯路。
著名美学家朱光潜先生说：“正路并不一定就是一条平平坦坦的路，难免有一些曲折和崎岖险阻。”一不小心就会误入歧途。
梦想是一个船舵，掌控船的行驶方向，领你乘风破浪。
梦想是一个理念，有了它，人生就有了光明，生命无限美好，感受这繁花似锦的世界，感受美好与快乐。
有梦想就有远方，站在世界的顶端，鸟瞰这大千世界，体验世界的各种美好，欣赏大自然的美，感受来自人们的热情好客。
有梦想就有未来，能有一个人生计划。对于未来的.规划，隐约看见未来人生的轮廓，隐约看见未来的生活质量，梦想与未来就是一体。
国家有国家的梦想，对国家的政治、经济、文化管理的规划，描绘一个好的蓝图。
民族有民族的梦想，发扬民族文化，流广传统美德，让世界感受到这个民族的文化，感受这个民族所传扬的美德。
个人更有各自的梦想，有的人的梦想很宏大，如世界和平，保护世界，维护世界安宁；有的人的梦想很小，如当一个以乐趣为主的coser，当一个解决平民百姓小矛盾的警察，当一个耍耍嘴皮子的律师，当一个教育千万学子的老师。
每一个人都拥有属于自己的梦，梦是一个很美好的东西，是我们内心的渴求，是我们奋勇向前的动力。有梦的人才有志向，有志向的人并为之努力的，才能为成功。
四年级下册语文第六单元作文 篇十九：
梦想，这本是人们眼里认为的代名词而已，至于它的表达，在每个人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的东西，它是每个人美好人生的象征。而我，有着一个不大不小，但对于我来说是闪耀的梦想。
我从小就梦想着能站在泳池大的舞台上表演，台下是人山人海的群众，他们在为我欢呼着，呐喊着，为我加油。是的，我有一个音乐梦，我希望有朝一日，我能站在属于我的舞台上，开着我的.个人演唱会，台下所有观众都只是专为我而来。我更希望我的家人们，朋友们都为我骄傲，他们在以我为荣，向全世界的人们炫耀：看！这是我的孩子。
我之所以有这个梦是因为我热爱音乐，我的生命里有了音乐我会激动，当我听到音乐，我会全身放松，这是有生以来最美妙的声音。我想创造它，我也想创造出人们认为的美妙声音，我想成为人们眼中的偶像，那种感觉是永远也无法形容的，因为这是用言语无法形容得出来的。当自己站在舞台上的那种感觉是美妙的，当在美丽的舞台上唱出自己最爱的歌曲是，那种感觉是神奇的。当被人们认可是，心里是多么的舒畅啊，这是无比的荣耀。
朋友们说，有梦想的孩子都是敢于奋斗的孩子。当有了梦想，就要去努力，有梦想的感觉很美，但是完成梦想的感觉更美。当完成了一个梦想就要有下一个梦想，人生中有了梦想才会完美，才会有前进的动力，所以说梦想是我们人生中不可缺少的。
人生有梦才会美。
四年级下册语文第六单元作文 篇二十：
梦想是什么？梦想是你为了实现它可以付出一切；梦想是你埋藏在心里的一片净土。
小时候，看见妈妈做家务，面颊日益消瘦，脊背逐渐向下弯，整个人都失去了以往的精神。于是我的脑海里蹦出了我最初的梦想——做一名伟大的科学家，发明一种万能的机器人，为妈妈分担家务让她拥有惬意的休闲时光。光说不练假把戏，我为了这个美好的梦想，每天回到家一做完作业，就一头扎进书的海洋，爱迪生就是我的榜样。每天，我都会看一篇文章。当时，莱特兄弟是如何打赌发明飞机；瓦特又是怎么发明蒸汽机的，这些我都知道。
渐渐的，一本书就这样被我看完了，我也不想再去把这厚厚的书再看一遍了。这时，我想：我在这里考虑着我遥远的梦想，为何不能在这时帮妈妈分担一些家务，减轻她的负担呢？于是我就包下了所有琐碎的小事。原来做家务是这么辛苦的一件事，我将来发明的万能机器人也要给它注入人的思想让它也会感觉到人类的酸甜苦辣，五味杂陈。
现在，每每拿起那本名人事迹的书，我就会想起这段美好的追梦过程。但是现在我只想一心一意地投入学习生活中，取得一个优异的成绩。但是小时候的这份梦想，我会继续追逐下去。家里也会有我用彩纸制作的'我的万能机器人的模样，也有一张泛黄的机器人材料表……
梦想，不一定会取得成功，但至少我努力过。我的梦想，将会在我的心里生根发芽，我也会去，追逐我的梦想！
四年级下册语文第六单元作文 篇二十一：
人人都有一个美丽而美好的梦想，我也一样。我的梦想是当一名大学历史老师。
提起历史老师，大家一定不会太过于陌生，有的随口就能说出几个：“于丹、石悦、毛佩琦、易中天……可是你们知道历史是什么吗？是那些古庙荒冢吗？就是那些泛了黄的书本吗？不是的，绝对不是。历史原来是很精彩的！它凝聚了中华儿女五千年来的智慧，它记录了中华儿女五千年来的兴亡盛衰！历史难道不精彩吗？不值得人们去推敲吗？不值得人们去慢慢回味它的`深刻寓意吗？
我闭上双眼，联想着我当上大学历史老师后的情景……
“起立！敬礼！老师好！”“好的。”我回答“请同学们翻开历史书第78页。李明，这个问题你来回答，汉高祖刘邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明腼腆地回答：“这…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的。”“嗯，非常好，很有进步。”我笑着回答。
一个星期一的中午，我正在办公室里备课，这时，一阵紧促的门铃响起了，我打开了门，发现是家长，他们问我：“老师啊，请问我家李明最近怎么样？”我回答：“李明最近上课十分认真，积极回答问题，还当上了课代表呢！”看着李明家长欣喜的样子，我也开心极了，我一定要好好学习，争取当上大学历史老师，园我的老师梦！
四年级下册语文第六单元作文 篇二十二：
从前看过一篇真实记事文章，讲的是一个天生听力欠缺的小女孩，在父母三年过的帮助下，学会了拼音，也渐渐学会了认字、写字。当然，这期间她也受了不少苦：蹲黑屋、受嘲笑，甚至为了上学，隐藏了自己的残疾，所以常被老师说是上课不听讲。可他一直没有放弃学习。他的父母花尽所有积蓄为他买助听器，他终于能听见声音了。后来他慢慢学会在电脑上打字、写文章，获得了众人的好评。如今，他已成为一个清华学子，虽听不清声音、说不清话，但他那相当高的学位总会让人质疑：它是个聋子吗？当记者问他为什么这么努力时，他含糊的说了四个字：“为了梦想！”
好一个“为了梦想”！的确！为了梦想，聋子也能变天才；为了梦想，她的父母能为他倾家荡产；为了梦想，她可以甩开别人对她的.评价，自由成长。而我们呢？世上谁人无梦想？当然，谁都有自己的梦想。可谁真是靠自己的努力实现的呢？小时候，梦想吃块糖，你拉拉父母的衣角就实现了；在大一点，梦想有个新玩具，留几滴眼泪也就实现了。可现在呢？你的梦想又是什么？一栋房子？一辆跑车？还是想有很多很多的钱？梦想就像是放风筝，你越大，力气就越大，风筝线就能放得更长，风筝也就飞得越高，梦想也就越来越难实现。想要实现梦想，就必须努力，遇到太高的坎儿，我们就想办法过去，只要你想过去，就一定能办到。
来吧！朋友们！梦想已为我们插上了翅膀。为了梦想！我们一定要在天空中飞出一道亮丽的风景线！
四年级下册语文第六单元作文 篇二十三：
是一个富有生命力的季节，是一个美丽、神奇，充满希望的季节！春天更是我们所向往的季节，我们可以在春天里享受和煦温暖与自由空气、还可以享受清香纯净与甘甜美妙……今年的春天，不知是受极寒天气的影响，还是春姑娘故意放慢了脚步，时令已到惊蛰，可天气依然十分阴冷，人们不禁要问：“春天在哪里”？
一个星期天的下午，我和小伙伴们在小区的花园中玩捉迷臧，为了不让他们找到我，我躲在了冬青树丛中，不经意间看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的脸旁，我仔细瞧着它，黄色的花瓣儿，绒绒的花蕊，绿色的茎，看上去是如此的平淡、普通。哦，在这寒冷的天气里，居然还有这么一朵花儿——我再次探头欣赏它时，发现这朵小野花在寒风中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透着坚强的气质。啊！谁说春天还没有到来，这朵小野花已经拉开了春天的序幕，分明在向我们传递着春的气息！她不畏严寒，用顽强的生命力在演绎着动人的春天的故事！
这朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，让我不禁想到：我的.春天在哪里呢？对！我的春天正当时！现在的我正如春天里的一枚芽儿，急不可耐地想要伸展腿脚，全身心地想要扑入春的怀抱。我唱、我笑、我闹，就让我快乐的行走在春天里吧！
四年级下册语文第六单元作文 篇二十四：
我飞上天空就能驾驭彩虹，太阳和月亮伴随我的里程，我知道梦想一直与我并肩，遥远的星光点亮我的明天。希望的路上会有曲折坦途……从这段歌词我们不难看出在追逐梦想的过程中会遇到许多挫折。我认为追逐梦想应有坚定的信念持之以恒的精神，虽然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明说：“机会瞬间即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”
记得我上小学5年级时特别流行滑旱冰，我也有一双旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏尔泰说过，成功并非重要的事重要的是努力。
我还认为追逐梦想最重要的前提是自信，再有是有坚定 的`信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事无成。爱迪生说过自信是成功第一秘诀托尔斯泰说过决心及力量及成功。童第周在国外留学，有一次做实验，教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来，这是一项难度很大的手术，青蛙卵只有小米粒大小，外面紧紧地包着三层象蛋白一样的软膜，因为卵小膜薄，手术只能在显微镜下进行。许多人都失败了童第周站了出来自信的说我来试试，在场的同学都嘲笑他，但童第周成功了所以说追逐梦想需要自信。
追逐梦想的路是艰辛的，在追逐梦喜爱那个的途中会有许多挫折等待着你，关键看你有没有努力绝大多数的时候你所付出的努力和其结果是成正比的有时还要看你运气的好坏，主要是努力。爱迪生说；“天才等于1%的灵感加99%的汗水更加印证了努力的重要性努力不一定成功，但放弃一定失败。
四年级下册语文第六单元作文 篇二十五：
小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人而我们又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的'枝叶剪掉，让我们慢慢长大。
我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛总之，同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。
四年级下册语文第六单元作文 篇二十六：
100多年的等待，终于盼来了这一刻——2015年8月8日晚上8点，奥林匹克来到了中国的土地，来到了北京的鸟巢。开幕的那一刻，相信全体中国人都从内心的感到高兴。
记得8日晚上，我们一家人早早的吃过饭就守候在电视机前，等待欣赏奥运会开幕的精彩演出。开幕式开始了。随着“嘭嘭”几声响，鸟巢周围升起许多烟花和礼花，五彩缤纷，金碧辉煌，漂亮极了！整个开幕式气势蓬勃，非常精彩！我敢相信，这一刻全国人民肯定都是像我一样激动万分的.。接下来的半个月，将属于世界各国运动员们，他们带给大家的将会是一场场精彩绝伦的比赛。我平时就喜欢运动，比如打羽毛球、滑轮滑、跑步和跳远。我曾经在我们学校的两届运动会上参加过跑步和跳远比赛，我都取得了第一名的好成绩。我最喜欢的运动员是刘翔和姚明，因为刘翔的100米栏很利害，姚明的篮球也打得很出色。我真希望我长大后，也能在奥运会的赛道上，有机会像刘翔一样快速的冲刺，然后就像在校运会上一样取得第一名的成绩。希望这不仅仅是梦想！到今天，我们中国已经拿到了8枚金牌，在金牌榜上排在第一名。
我相信，我们的运动员们还会更加的努力，争取到更多的金牌。我会支持你们的，为你们的精彩表现加油！
中国加油！奥运加油！
四年级下册语文第六单元作文 篇二十七：
在长长的人生道路上，有时会驻足思考，自己现在的样子，是不是曾经梦想中的，那些想象中的的自己，我可曾一一遇到?
在人生的每一个季节中，都会有最美的绽放，这是我们心底的希望也是对未来最美的畅想。
每一个的'人生中都会遇到挫折，就像丑小鸭一样。在那段黑色的日子里，永远体验不到阳光的温暖，陪伴的只有自己的寒冷和眼泪。
但是丑小鸭坚定地告诉自己，一切困难与不幸将会被自己的勤奋所击溃，因为它心中存有梦想，它努力与挫折对抗，定让梦想开花!
生活本来就应该津津有味，但是实现梦想需要像丑小鸭一样。
跨越时空的发问，落在如今的心中，竟是如此振聋发聩，我的梦想，多么希望遇见你，不会绝望，不会麻木，不会落寞，心里一直有着你，不被岁月所感染。
但是现在，什么时候让欲望控制住我的脚步，却忽略了自己的梦想。
也许很多时候，欲望都会披着梦想的外衣，让我分辨不清楚，茫然间仿佛还很积极努力，心里却没有了最真实的幸福和满足。
我们在当时没有发现你的好，所以也不会从过去赶来遇上。
原来，一直以来，我的脚步在梦想中，心中的境界在梦想外，所以常常迷茫。
我相信，每一个有我存在的明天，都是最美好的日子，再一次与微笑着的你相遇。
四年级下册语文第六单元作文 篇二十八：
“梦想”一词，于我而言，遥不可及。
从小到大，我一直过着一种散松的生活，过一天是一天。我不是没有梦想，而是我的梦想太过于渺小，渺小到别人一说不好，便想放弃。直到有一天，我看到一篇有关“梦想”的文章，便触及了我心中最柔软的那一部分。
我有一个梦想，做一名画家，将美好的世界永远定格在我的记忆里。
我想挥一挥画笔，便记下春的活力。记下小草迫不及待钻出大地母亲怀抱的着急模样儿，记下柳树吐露嫩芽的优雅姿态，记下花儿随着微风轻轻跳舞的情景，记下牧童吹奏短笛的惬意。
我想挥一挥画笔，便记下夏的热情。记下那一片又一片逼眼的绿，记下微风捎来的那一阵又一阵的鸟鸣，记下轰轰烈烈的一阵雷雨，记下太阳热情地拥抱大地。
我想挥一挥画笔，便记下秋的沉稳。记下一排又一排掠过天际的大雁，记下树叶对大树的不舍，记下金灿灿的稻谷压弯稻杆的`腰，记下农民采摘果实的喜悦。
我想挥一挥画笔，便记下冬的冷酷。记下光秃秃的树干的孤寂，记下北风的呼啸，雪花钻进人衣服里的顽皮，记下天空的灰暗，路上行人的稀疏，孩子们溜冰的欢笑声。
我想挥一挥画笔，便记下撒哈拉的无垠。
我想挥一挥画笔，便记下大海的蔚蓝。
我想挥一挥画笔，便记下历史的沧桑。
……
今天，我不再拘束自己，因为我已有了梦想。我要放飞我的梦想，不畏前方的艰险，一直到永远。
四年级下册语文第六单元作文 篇二十九：
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的'嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。