高中语文作文(精选8篇)

高中语文作文(精选8篇)
时间:2023-06-03 12:15

  高中语文作文 篇一:

  退伍老兵的勤劳热心换得小镇人的支持鼓励,在小镇人的支持鼓励中,老兵们更精于制作早点,终成一番事业。正所谓:种下什么种子,结出什么果实。善行与善意总是双向流动的,而社会也正是在这样善行善报中愈益美好。

  听听!街边隐隐传来的羊肉串儿的叫卖声,烟火缭绕中是阿里木忙碌的身影,还有一串长长的队伍。阿里木的善举感动着许许多多的人,于是越来越多的人乐意去他的摊前买羊肉串儿,也就有越来越多的贫困家庭可以得到资助。试想如果不是这一来一回的爱心双向流动,我们又怎会在热闹的烧烤摊前发现这热心善良的阿里木?又怎会有那么多孩子重新背好上学书包圆了自己的读书梦?“善”有“善”报,正能量是一个双向传递的产物,缺失了任何一方的力量都难以发挥其巨大的作用。

  看看!吴鞠萍、刁娜病床边摆满的祝福与鲜花,一种温暖充溢着本来冰冷的病房。她们的无私与无畏给这个夹杂着冷漠的社会注入了一缕阳光,感化了坚冰,温暖着人心,越来越多的人加入了做善事的行列同时她们也赢得了社会的赞誉。个人的善行善举也许很小,却可以温暖着一个社会,流动在每个人的心中,最后汇聚成一股强大的社会力量,使我们共同进步,渡过难关,这又何尝不是社会对于施善者最好的报答呢?

  瞧瞧!黑人们在绿茵球场上奔跑的身影,曼德拉帮助他们找寻自由与平等,他们亦对曼德拉报以支持与信任,于是有更多的黑人种族获得了自由与平等,无论是曼德拉还是众多黑人种族,他们共同用行动在社会中写下了凛然正义。

  想想!爱因斯坦在拒战书上签下名字的一刻,便必然面临着研究工作会受到重重阻碍的境况,然而他的善良获得了其他同样拒战科学家的倾力帮助,最终才有相对论的问世与成功。

  小小的善举在人与人传递中彰显出巨大的作用,所以我们为何不尽我们所能做一点小小的善举,不因汇报,不求赞扬,只是加入这善举双向流动的一环,亲手种下善良的种子,传递温暖的果子。

  “善”有“善”报,请让爱双向流动。

  高中语文作文 篇二:

  那一夜,宁静,和谐………

  傍晚,心情烦躁的我,独自抱着凉席到楼上的阳台去纳凉.铺开凉席,我席地而坐,阳台受太阳照射了一整天,坐在凉席上面有微微发烫的'感觉.空气中也弥漫着一股太阳留下的炎热的气息.让人有些压抑,有些沉闷.但那一阵又一阵的微风却是清凉的,爽快的,彻底的.它吹乱了发梢,吹凉了面颊,有种透心凉的感觉.阵阵微风,把枕边的那本小说吹得“哗哗”作响,我不禁想问一句:“清风不识字,何顾乱翻书?”≤www.xiandiaoyu.com≥

  夜,已缓缓的拉开了序幕.但在昏黑的夜空中又夹着一缕淡红,我猜那也许是夕阳留下的脚印吧!夏日的夜空好象下沉了不少,仿佛一伸手就可以摘到星星,张开双臂就能拥抱月亮.星星挂在天边,就像梦想来不及实现.我不敢说星空是什么,我只能说星空像什么.如果说今晚的星空是一张棋盘,那么满天的星斗便是那棋子.如果把夜幕比作五线谱,那么满天的星辰便是那闪动的音符,谱出了一曲和谐的夜曲.

  四周的树木已在漆黑中连成一片,那些地上的,树下的,水边的小虫子,凡是能够扯着嗓子喊上几句的,都在“引亢高歌”,开了场昆虫大合唱.“嘶嘶”声,“吱吱”声.此起彼伏,不绝于耳.真是你方唱罢,我方登场,好不热闹.

  还有些没头没脑的蚊子,在我的耳边“嗡嗡”的哭着,喊着,我给它们“义务献血”.它们在我身边徘徊了许久许久,终于选好了“登陆点”,并开始了“采血工作”.但最后都一一死在我的“降蚊十八掌”之下.偶尔也有几只傻头傻脑的小飞蛾撞到我的脸上,于是我拨开手电筒为它们照亮夜行的路.眼前飞过一对闪闪发亮的萤火虫,它们一边飞舞,一边嬉戏,真让人羡慕它们是那么的悠闲自在.面对此情此景,不禁想起了以前读过的一首精美的小诗:夜色中/我们溜出村子/躺在草地上/我们数星星/她数是一万/我数是九千/不行再数一遍/她却说是九千/我却说是一万/晓风拂过草地/飞来荧荧的光点/我们又数起来/可总是数乱/我说萤火虫是月亮下的蛋/你说萤火虫是星星流的汗/我们争着,吵着,笑着,闹着………

  白天劳作了一天的人们也许是真的累了,只有在村头的空地上有三五个妇人凑在一起,拉拉家常.这也是她们亘古不变的规律.这时不知谁家的狗狂喊了几声,接着便是村东头,西头的几条狗也跟着胡乱的喊叫了一通,便沉默了,我想这也许是它们在互相问候并祝福同伴们晚安吧!

  我平躺在席上,仰望着星空,拨开手电筒,一束笔直而明亮的光线冲向夜空.我随手挥舞着,像是为昆虫大合唱捧场的“Fans”挥动着手中的荧光灯一样.随心随意的在漆黑的夜幕上划过一丝丝转眼即逝的痕迹.我突发奇想,能不能在夜空写字呢?对!有创意,才够味.于是我把手电筒当笔,无边的夜幕作纸,弯弯的月儿为题,满天的星星便是那标点.写下了自己的梦想,那无形的字虽早已消失在天边,但心中的梦却是永恒的.夜空没留下梦的痕迹,但我也已梦过!

  楼下敲响了十点的钟声,在乡下的十点已算是深夜了,拉家常的妇人也都早已各自散去.村里的灯也一盏接一盏的熄灭了,人们都已安详的入睡了,此时的夜更静了,也更美了.此时的星更多了,也更亮了.我也有些疲倦了,手里的纸扇一直扇着扇着,直到进入梦乡………

  那一夜,夜深了,我睡了,梦在继续………

  第二天,天亮了,我醒了,现实上演………

  高中语文作文 篇三:

  少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。中年听雨客船中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。看雨是一种意境,听雨却是一种心境。

  绵绵细雨天,独自一人,捧一杯香茗,闭上双眼,把心放静,任回忆与未来流窜于脑海,被雨水冲洗,然后漫漫品味。

  童年的自己,懵懂的来到这个世上,带着十足的稚嫩,用一颗纯粹的心灵来审视和对待这个陌生与初来乍到的世界。在父母的精心呵护,对自己未来的期盼中慢慢成长。

  青春的自己,带着十足的叛逆,尝试着慢慢脱离父母的羽翼,自己逐步走向社会。见到了形形色色的人群,以及并不友好的深灰。但其实在我们的心里依然坚信着,无论我们在外面受到多么大的伤害,但还有一个可以容纳自己,让自己安心疗伤的港湾———家。

  成年的自己,一场盛大的婚礼,一句爱的誓言,我拥有了两个港湾,同时也拥有了两份责任。肩上的负担促使者自己为了生活努力而坚持奋斗着。孝敬着父母,教导者孩子,他们已经苍老或是幼小懵懂,这时的自己便是他们的支柱,张开的臂膀便是护佑他们的港湾。从此天地再大,也无法超越他们。

  老年的自己,鬓发苍白,身形伛偻,一把摇椅,儿孙绕膝。那是的自己想必已经放下了所有的名利、欲望,过着悠闲惬意含饴弄孙的生活。微微转头,厨房里忙碌着的是陪了自己半生,与自己携手老去的另一半。绵绵细雨,如玉珠散落,折射畜自己一生的光阴,感觉人生再无憾事。

  午后的阳光,微暖正好,不知不觉间,细雨已停。蓦然睁眼,刚刚的一起如梦如幻,让人看不真切。唯有地面的一滩滩明晃晃的水渍,为刚刚细雨的到来做了最有力的证明。

  听雨,听回忆,听未来,更让我学会珍惜现在。毕竟往事已逝,未来未到,为了弥补回忆中的遗憾,为了闯出属于自己的未来,去奋斗吧少年!

  高中语文作文 篇四:

  我是一只孤独的鸟儿,自由地飞翔在空中。

  天空晴空万里,离开父母的感觉真好。

  告别往日的集体,我踏上了孤独的旅行。没有纪律的约束,只有随便的方向。不用再跟着大队,我是一只快乐的鸟儿。

  刚从蛋壳里冲出来,眼前便是大人,从此,我便离不开大人。妈妈总是带着虫儿给我吃,这种感觉早就已厌烦。爸爸总挤在我身边,这种感觉好不自在。自从我学会了飞翔,在蓝天中无忧无虑,明白蓝天才是我最终的归属。但身边纪律严谨的鸟儿,让我的自由得到限制,幸福的感觉又被打乱,向左拐,向右拐,总是重复着这无聊的舞步。

  终于有一天,我下定决心,离开这个狭窄的集体。深夜。我悄悄潜出,踏上了自由的征途,向向往的蓝天进发……

  突然,晴天中出现了一个霹雳打断了我的思想。我连忙闪躲,此时的天已是乌云密布,那已不是充满蓝色的天空。我匆忙地飞行,宛如一只无头苍蝇。这时,天更黑了,沉重得几乎快掉下来。骤然间,豆大的雨点从天而降,重重地落在我身上,我感觉到剧烈的疼痛,痛入了心骨。不一会儿,我全身湿透,变成了落汤鸡,翅膀也沉重了起来……

  空中,雨水夹着我的眼泪,此时我才想起了温暖的家。回头望去,家已被大雨笼罩,这时要是我跟着大队,准能准确无误地飞回,可是,我已离开他们。

  毛已渗透雨水的我,在空中缓缓下降,这时我才明白:“我只是一只孤独的鸟儿,离开家庭、集体和社会,怎么能战胜无情的风雨?”

  高中语文作文 篇五:

  在东北去看亲戚叫串门,这天早上姥姥接到姨姥的电话,是她的亲妹妹。姨姥说其他妹妹还有妹妹的孩子都要去她那,问姥姥去不去,姥姥看了看钟,说来不及了,脸也没洗,就不去了。

  妈妈挺想让姥姥去的,一起热闹热闹,每年过节姥姥都在家,也好久没和她的妹妹聚一起了。姥姥又想了想说"那快点收拾收拾吧,快点。"妈妈说也带我去,我高兴的答应了。

  我和妈妈都加快速度洗漱,姥姥把她新棉衣都拿出来了,也穿上了新裤子新鞋,姥姥穿好后,我一看还挺好看的呢,姥姥和妈妈又买了一箱啤酒和一箱苹果,急忙赶上客车,还好有座。

  在车上晕晕的,客车里太热,还有些味道,我有些晕车,盼着快点到地方。下了客车又打车去姨姥家,司机开的特别快,我只觉得嘴里一阵酸涩,车停后,我推开车门忍住恶心,蹲在下水道口吐。

  拎着东西找了好久终于找到姨姥家。推开门,姨姥家很多人,我并不认识。妈妈告诉我叫什么我便跟着叫,我"躲"进一个屋子里,那里是比较熟悉的姨姥们,客厅已经开席了,我因为晕车的原因也不想多吃,等着他们喝完酒以后再吃。姨姥给我拿了很多吃的,有葡萄,还有东北的特色冻梨,糖块,还有雪糕瓜子……

  姥姥说当天就回家,我看着时间一点一点过去,最后一辆客车也过去了,今天是走不了了。再看看姥姥,姥姥和姨姥们在唠嗑,拍照,也好久没有聚齐了,天黑的时候姨姥们要走了,姥姥也要走,姨姥们的孩子开着车,什么时候都可以回家,但是我们没有车,她们的车也没有空位子,我们只能明天走了。

  我们三个人在一张床睡的,床很大,倒是没有挤,只是有些不习惯,早上早早起来,简单吃了几口,听说还有人要来,妈妈说吃完就走,不然一会走不了了,姨姥并不让我们走,姥姥执意坚持这才走了。

  陪姥姥溜达了一会,给姥姥买了些吃的,终于踏上了回家的路。

  高中语文作文 篇六:

  这是一个阴暗的小房子,只有那墙角处的沸水冒着些许的水光。蚕透过薄薄的茧,眼神里满是坚毅与决然。

  这是一张牢固的网,网上满是昆虫的身躯。蜘蛛大摇大摆地走过来,贪婪的眼睛冒着光。蚕为他人吐丝殒身不恤,蜘蛛为自己织网捕食昆虫。一个利他,一个利己。利他的为人们所赞扬,利己的为人们所诟病。从古至今,无数文人骚客赞扬并学习蚕的无私与奉献。从屈原的“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔”到鲁迅的“我以我血荐轩辕”,蚕的精神仿佛融入了中华民族的骨血之中,指引着通往中国的另一种文明。

  不禁发问:蚕的精神何以不断流传?

  因为爱,大爱。

  中国建筑史上开天辟地的梁思成先生在黑暗时期给每个县市的邮政局长都汇去了两块大洋,请求他们把各地的文物古迹拍下来寄给他。他极力反对毛主席“处处是烟囱的”理论,在红卫兵猖獗的日子里,他决然而起,“拆掉一座城楼像挖去我一块肉,剥去了外城的城砖像剥去我一层皮”,他义无反顾地跃入汹涌的政治逆流之中,用残破的身躯为中国乃至整个东方的古建筑筑起了一道坚实的墙。面对红卫兵的嘲笑与讽刺,他被乱棍殴打,挂牌游街,“毛主席都发了话要拆城墙,你一个老师,非跟毛主席、跟工业发展对着干,你真是活该!”而正是这么一个瘦弱的学者,如蚕一般渺小而伟大。正是因为对祖国浓重的爱,他挺身而出,便是人民英雄纪念碑的伟大辉煌;便是建筑学的独树一帜,继往开来;便是中国五千年的勾心斗角,碧瓦朱甍。蚕辛劳一生,为他人无私奉献,小小的身躯坠入沸水之中,便是人们舒适的丝绸锦缎,便是商旅不绝的丝绸之路。蚕舍己为人的精神,因一个又一个国人对他人、对社会、对国家的爱而不断传承。而正是这种爱的付出,使中华民族在林泉之间强健挺立起来。

  人生的最终价值在于为他人奉献,而不只在于生存。蚕是如此,从古至今的文人志士亦是如此,作为这大千世界中的沧海一粟,他们为他人付出心血并矢志不渝,他们像中药一样,一点一点磨碎了,溶在中华民族的骨血之中,指引着一代又一代的人去奉献,去达到自己生命的高度。

  高中语文作文 篇七:

  有些时候,自己写一些东西,自己看,有一点点的痛。就好像春天,扎进肉里的刺,想拨却拨不出的感觉。

  开春的天很冷。站在窗前,穿的像夏天一样的单薄,吹着凛冽的冷风,长的足以垂到地面的窗帘幽灵般的飘忽。

  雨,下起来了。

  年后的第二场雨,一连下了好几天,不大却缠绵,而且冷。冷的仿佛我们还在冬天里徘徊。要不是回来的路上看到小孩子手中的柳条,才不会发现,已经是春天了。

  看看日历,年前句已经立春了。要不是有这些证据,我才不会觉得,时间过的好快,飞一样的的日子向我们身后穿梭。

  窗外有一棵桃树和一株梅花。清晨醒来,发现一枝梅花和一枝桃花一齐伸到了窗前。住在二楼就是有这样的好处。当一只蜜蜂飞到了我的面前,可怜的我终于相信――春天,已经来了。

  有些阴霾的天空,有我喜欢的彤云密布。铅色的乌云强压下来,让人有点孤独无助的感觉,让我特别敏感而兴奋。就好像春天,扎进肉里的刺,拔出来,会开出惊艳的花。

  高中语文作文 篇八:

  现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

  鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。

  有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

  奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

  现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见,精神力量的奉献不可忽视。

  我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

  奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱茏、繁茂。

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